La finalidad del colega protector consiste en brindar su amistad de diversas maneras, en ofrecer protección cuando sea preciso y ejemplificar formas de unirse a un grupo, de saber mantener amigos y cómo afrontar los conflictos.
Hay que seleccionar a los colegas protectores con cuidado y sensibilidad. Los alumnos no deben sentirse obligados a asumir este rol, sino que lo harán de forma voluntaria y bajo la orientación y el juicio del docente. Así, para que el rol de colega protector no se haga pesado, son beneficiosos los cambios regulares. El profesor no debe perder de vista que los objetivos de un sistema de colegas protectores son brindar protección, si es preciso, facilitar una experiencia de amistad y ejemplificar estrategias para afrontar los problemas.
El colega protector puede:
*Compartir el bocadillo.
*Reunirse con el amigo en la puerta del centro y acompañarlo a clase.
*Durante el recreo y la hora de comer, pasar algún tiempo con el amigo protegido.
*Invitarle a jugar contigo.
*Escribirle una nota amable para animarle.
*Aconsejarle cuando surjan problemas difíciles.
*Mostrarle un lenguaje verbal y corporal positivo.
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